Creándonos lo aumentativo de las artes.

 Para que demos por sentados los apoyos tecnológicos así como la voluntad colectiva para lograr la inclusión también es primordial conocer el contexto familiar de la persona con discapacidad; comprenderle es parte de su dinámica, sus conductas adaptativas por muy alejadas de nuestro sentido común. 

Así ha costado a la familia encontrar, aceptar y comprender el diagnóstico y deshacerse de estrategias poco asertivas, como los correctivos físicos para que la PDI se comporte en público; así pues, familiares como estudiantes y autoridades educativas pueden y deben crear nuevos límites de conducta, enunciarlos y modificarlos.